У Музеју Херцеговине, вечерас је отворена изложба ликовних и визуелних радова требињских гимназијалаца, ученика првих, других и трећих разреда, а свој допринос изложби дали су и ученици Средње музичке школе.
Требињска публика имала је прилику да погледа 150 радова, из скоро свих медија и области умјетности - цртежи, слике, фотографије, постери, филм и макете.
Биљана Грубач, професор ликовне културе у Гимназији „Јован Дучић“ и Средњој музичкој школи Требиње каже да ова изложба слави ученичку креативност и слободу.
„Ми кроз ову изложбу говоримо о улози умјетности у друштву и улози ликовне културе у образовном систему. Изложили смо радове које је радило 60 ученика. Кроз рад у Музичкој школи, осјетила сам умјетнички дух у средњем образовању и то ме инспирисало. Циљ нам је да славимо умјетност, појам лијепог и да подстичемо живот и креативност корз умјетност и ликовну културу“, рекла је Грубач.
Сара Грубач, ученица Средње музичке школе у Требињу истиче да кроз ову изложбу могу видјети да се у великом броју њених вршњака крије умјетност и креативност.
„Овдје су вечерас изложена моја три рада – 'Фонтану', 'Вино', док је трећа слика настала тако што смо слушајући музику, изразили наша осјећања на платну. Мислим да је велико богатство када бисмо сваки дан добили по једног умјетника, на крају године бисмо их имали 365. Вољела бих да се једног дана бавим музиком или сликарством, јер је умјетност у мојој души“, казала је Грубач.
Своје радове вечерас изложила је и Ивана Бокић, ученица другог разреда Гимназије „Јован Дучић“.
„Морам истаћи да ми је јако драго што смо уопште реализовали овај пројекат, јер је умјетност, нажалост, једна од тема која се често заобилази. Умјетност нам говори шта је лијепо, а шта није. Важност умјетноси сам схватила тек у редњој школи, када нам је она представљена у свом правом свјетлу“, рекла је Бокић.
Радови ученика настали су током прошле и ове школске године, на часовима ликовне културе, на ликовној секцији или код куће, а посјетиоци су имали прили да погледају креативно стваралаштво талентованих ученика настало коришћењем различитих техника.
