Povodom Međunarodnog dana pismenosti, Vesna Andrić, predsjednik Srpskog udruženja „Ćirilica“ Trebinje rekla je da je povećanje časova maternjeg jezika u srednjim školama ključno pitanje obrazovanja.
„Na taj način bismo uklonili apsurdne stavove da dublja pismenost nije potrebna i da je dovoljno samo pisati. Kada bismo promijenili te stavove, promijenili bi urušen sistem vrijednosti. Mi smo ograničeni malim brojem časova jezika i to je naš osnovni problem, jer ta nepismenost u širem smislu je vidljiva u široj sferi, u medijima, reklamama koje viđamo na ulicama...“, kaže Andrić.
U novije vrijeme, sve češća je upotreba stranih riječi i kada postoji adekvatan sopstveni izraz.
„Tu na višem planu ne možemo da utičamo, ali mi u školama itekako ukazujemo djeci da povećan broj stranih riječi nije dobar odabir. U drugim zemljama u Evropi je broj časova maternjeg jezika duplo veći. Više čitanja, obrade tekstova, više rada bi uticalo na pravilan odabir riječi“, ističe Andrić.
Svjetski dan pismenosti obilježava se 8. septembra, nakon što ga je utemeljio UNESKO još 1967. godine. Ideja o obilježavanju dana pismenosti pojavila se u septembru 1965. godine u Teheranu, na Svjetskoj konferenciji ministara obrazovanja, o temi iskorjenjivanja nepismenosti.
