IMG-0e32ca43a6cda51cd30cab4687d28689-V1-1110x833.jpg (460 KB)

Развојна агенција Града Требиња – ТРЕДЕА, кроз пројекат „URBACT Pioneers Accelerator“, реализовала је двије акције уређења школских дворишта у Требињу, са циљем да до тада запуштени и недовољно искориштени простори добију нову намјену, али и да се млади активно укључе у бригу о животној средини.

Једна од акција реализована је у дворишту требињских средњих школа, које се деценијама готово није користило. Камене жардињере биле су зарасле у коров, а двориште је временом постало мјесто кроз које се углавном само пролазило.

„Зато је први корак био једноставан, вратити му сврху. Умјесто да се промјена препусти другима, у акцију су укључени ученици. Узели су алат у руке, чистили и уређивали. Оно што је до тада било теорија о екологији, одговорности и заштити животне средине постало је конкретно искуство“, наводе из ТРЕДЕА-е.

Резултат акције данас је видљив, умјесто корова, у дворишту су цвијеће и зеленило, постављене су клупе и корпе за отпатке, а простор је добио нову функцију и постао мјесто гдје ученици могу да сједну, разговарају, одморе се и проводе вријеме.

Иста пилот-идеја примијењена је и у основној школи у Горици, гдје је почетна слика била слична, отпад и простор без праве функције, а и овдје су ученици били непосредни учесници промјене.

Из ТРЕДЕА-е истичу да ово нису само двије приче о уређењу школских дворишта, већ и прича о стварању навика и другачијег односа према животној средини.

„Када неко баци отпад на већ запуштен простор, шаље поруку 'може и овдје'. Када је простор чист, уређен и његован, порука је потпуно другачија 'овдје је некоме стало'. А када млади сами учествују у стварању таквог простора, порука постаје још снажнија 'можемо и ми'“, поручују из ове агенције.

Посебан значај пројекта је у томе што су ученици добили прилику да оно о чему уче у школским клупама примијене у пракси.

„Није довољно говорити о заштити животне средине, рециклажи, одговорности и одрживом развоју. Потребно је омогућити младима да те вриједности искусе кроз конкретан рад, да узму алат, очисте, засаде, уреде и виде резултат“, наводе из ТРЕДЕА-е.

У овој агенцији оцјењују да трансформација школских дворишта представља више од естетског уређења, јер показује како се конкретним дјеловањем може мијењати однос према простору и заједници.

Порука пројекта је да промјене не морају почети великим подухватима, довољно је уредити први метар простора и личним примјером показати да се може другачије, у складу са визијом „Требиње 2030 – најуређенији мали град на Балкану“.

Активности су реализоване у оквиру пројекта „URBACT Pioneers Accelerator“, уз финансијску подршку Европске уније кроз програм URBACT.